片状氧化锡厚膜气敏电阻器

来源 :传感器技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzxj1817
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我厂与大连工学院共同研制开发的片状氧化锡厚膜气敏电阻器,采用超精细SnO_2粉末和厚膜印刷工艺。它与简单电路配合,可以快速检出低浓度的有害气体。用作CO、H_2、CH_4、城市煤气、石油液化气、酒精等气体的检漏、防灾、报警方面。片状氧化锡厚膜气敏电阻器工作温度低(150℃),气体敏感度和响应特性好,继之以混合集成化,为实现技术水平更高 Our factory and Dalian Institute of Technology jointly developed flaky tin oxide thick film gas sensor, the use of ultra-fine SnO 2 powder and thick film printing process. It works with simple circuitry to quickly detect low concentrations of harmful gases. For CO, H_2, CH_4, city gas, liquefied petroleum gas, alcohol and other gas leak detection, disaster prevention, alarm. Flaky tin oxide thick film gas sensor low temperature (150 ℃), gas sensitivity and response characteristics, followed by hybrid integration, in order to achieve a higher level of technology
其他文献
离子敏场效应晶体管(ISFET)在诞生后的短短十余年进程中,已成为具有强大生命力的新型电化学敏感器件。为了实现微量溶液及植入动物体内测量,人们正在向ISFET微型化方向努力
摘要音乐课堂教学是学校音乐教育的基本组织形式。音乐教育应该从音乐学科的本体特性和规律出发,以科学的态度全面认识和发掘音乐的人才形塑功能,并与高校人才培养的目标和时代需要紧密相连。只有这样才能真正发挥和实现音乐在高校人才培养中的特殊功能。  关键词高等教育 人才目标 音乐教育  中图分类号:G64文献标识码:A    音乐作为素质教育的重要手段和途径,在全国各级各类高校得到迅速的普及和发展。但由于对
针对传统特征选择方法在处理分布偏斜问题时存在的局限性,结合分布偏斜训练集自身的特点,探讨并提出基于改进的LDA模型的特征选择方法.新方法根据类别信息强度及类偏斜程度对
语境(context),通俗的称谓是“语言环境”,即说话的现实情境,运用语言进行交际的实际场合。语言是人类所独有的第二信号系统,离开了语境,教学就如无源之水,无本之木。要学好
摘要本文从现实需要出发,分析目前军事基础教学训练的现状和存在的问题,针对问题提出了“四个需要”对强化军事基础教学训练的重要性和必要性,结合问题,从五个方面探讨了强化军事基础的可行性对策,对夯实学员军事基础,培养学员军事综合素质具有深远的意义和影响。  关键词军事基础 教学训练 思考与对策  中图分类号:G420文献标识码:A    在军队院校的军事基础教学中,由于各院校专业训练的类型不同,军事共同
课堂教学能否以学生为主体是提高英语教学质量、调动学生的主动性和积极性的关键,文章分析以学生为主体的“情感-认知-创新”教学模式的理论基础,并对以学生为主体的“情感-
目前,在政治理论教学中已经广泛采用多媒体技术,要提高其应用效果必须遵从教学规律,根据学生的不同特点,精心制作好多媒体课件.同时,在教学实践中,教师应当将多媒体教学手段
摘要游泳是人们喜爱的一种运动,它可以作为一种竞技项目,又可以作为一种休闲健身的娱乐活动,在促进人体健康和形体健美等方面具有突出的功效,因此受到了社会各界的普遍欢迎。伴随着社会文明程度的不断提升,社会对游泳健身的需求也在不断增加。然而,在游泳教学中也出现了不少影响教学的制约因素,使学生在学习中处于被动状态,这些很难适应游泳教学的需要。  关键词游泳 初级教学 方法  中图分类号:G861文献标识码:
通过基于信息技术环境下的培训,提高农村中小学教师的教育能力,其自主性、互动性、快捷性对推动农村中小学教师教育教学能力提高具有非常重要的意义。本文对当前农村中小学教
在计算机的课程教学中,传统的教学方法往往以教师为中心,而忽视了学生的认知主体作用,抑制了学生学习的自主性,压制了学生学习的创造性,导致有些学生丧失了对计算机的学习兴