【摘 要】
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高中语文是教学课程中最基本的学科，而作文则是表现语文水平的关键因素，也是语文学科基础中的重要环节，能够作为检验学生综合知识的重要手段，能够为学生以后的社会交际提供有效的
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高中语文是教学课程中最基本的学科，而作文则是表现语文水平的关键因素，也是语文学科基础中的重要环节，能够作为检验学生综合知识的重要手段，能够为学生以后的社会交际提供有效的保障基础。因此本文对于高中语文作文的研究中，主要从教师本身的教学经验出发，在教学中不断的进行总结，对高中语文作文教学中存在的问题以及应对的策略进行了具体的探讨，并为高中生在语文作文的学习中提供了有效的措施。
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