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音乐是多媒体教学不可或缺的一部分,在高中历史教学中巧妙地引入恰当的历史歌曲,通过赏析旋律与歌词可以激发学生的兴趣,开启学生的思维,陶冶学生的情操,活跃课堂的气氛,提升历史教学的效果。
探析音乐在高中历史教学中的运用
【摘 要】
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音乐是多媒体教学不可或缺的一部分,在高中历史教学中巧妙地引入恰当的历史歌曲,通过赏析旋律与歌词可以激发学生的兴趣,开启学生的思维,陶冶学生的情操,活跃课堂的气氛,提升
【机 构】
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江苏省扬州市宝应中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2016年12期
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