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数学来之于生活，又用之于生活，学习数学的意义在于解决生活实际问题，脱离了现实生活的数学是无意义的。在教学活动中，教师应努力拉近数学与生活的关系，让学生感受到数学来源于生活，生活中处处有数学，数学是为解决实际问题服务的。
“生活化”的数学教学
【摘 要】
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数学来之于生活，又用之于生活，学习数学的意义在于解决生活实际问题，脱离了现实生活的数学是无意义的。在教学活动中，教师应努力拉近数学与生活的关系，让学生感受到数学来源于生活
【机 构】
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青海省大通县青山乡中心学校
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年2期
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