小学数学对话教学研究

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随着新课改的不断深入和推广,在小学教学过程中越来越重视教师与学生之间的互动、沟通和交流。对话教学已经引起教育界的高度关注。在小学数学教学中开展对话教学,有利于提高小学生学习数学的积极性与主动性,营造轻松、活跃的课堂氛围,提高学生的学习效率。因此,本文以对话教学的基本含义为切入点,详细阐述有效开展小学数学对话教学的途径,促进对话教学在实际教学中的应用。 With the continuous deepening and promotion of the new curriculum reform, more attention is paid to the interaction, communication and exchange between teachers and students in the process of primary school teaching. Dialogue teaching has drawn great attention from the education community. Conducting dialogue teaching in elementary mathematics teaching will help improve the enthusiasm and initiative of primary school students to learn mathematics, create a relaxed and active classroom atmosphere, and enhance students’ learning efficiency. Therefore, this article takes the basic meaning of dialogue teaching as the starting point, and elaborates on ways to effectively carry out the teaching of dialogue in primary schools so as to promote the application of dialogue teaching in practical teaching.
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