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＜正＞【教学目标】1.通过“认识伟大的建筑师”系列活动，指导学生探究蟋蟀住宅的特点，知晓蟋蟀的住宅是“伟大的工程”的原因。2.通过“致敬罕见的观察者”系列活动，体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。3.推介阅读与昆虫相关的书籍，提升学生阅读兴趣，激发热爱自然、探索自然的情感和动力。
优化实践活动 提升核心素养——四上《蟋蟀的住宅》（第一课时）教学
【摘 要】
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＜正＞【教学目标】1.通过“认识伟大的建筑师”系列活动，指导学生探究蟋蟀住宅的特点，知晓蟋蟀的住宅是“伟大的工程”的原因。2.通过“致敬罕见的观察者”系列活动，体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。3.推介阅读与昆虫相关的书籍，提升学生阅读兴趣，激发热爱自然、探索自然的情感和动力。
【机 构】
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小学教学设计
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2022年25期
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