2009年高考数学模拟试题一

来源 :中学课程辅导高考版·学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HillTang00009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  必做题部分
  一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.
  1.若 ,则 =.
  2. 若集合 , ,则集合 的元素个数为.
  3. 如图1所示,四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个边长为2的大正方形,若直角三角形中较小的锐角 ,现在向该正方形区域内随机地投掷一枚飞镖,飞镖落在小正方形内概率是___ .
  4. 程序如下:
  t←1
  i←2
  Whilei≤4
  t←t×i
  i←i+1
  EndWhile 图1
  Printt
  以上程序输出的结果是.
  5. 已知等差数列 的前 项和为 ,且 ,则过点 和
   N*)的直线的斜率是 .
  6.设函数f(x)=|x+1|+|x-a|是偶函数,则a的值为.
  7. 某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y|的值为.
  8. 将棱长都为 正三棱柱截去三个角(如图2所示 分别是 三边的中点)得到几何体如图3,则该几何体按图3所示方向的侧视图(或称左视图)的面积为 .
  9.已知函数 ,若直线 对任意的 都不是曲线 的切线,则 的取值范围为.
   10.设 , , ,点 是线段 上的一个动点, ,若 ,则实数 的取值范围是 .
  11.设二元一次不等式组 所表示的区域是M,使函数 的图象过区域M的 的取值范围是.
  12.如图4,已知 、 是椭圆 的左、
  右焦点,点 在椭圆上,线段 与圆 相切于点
   ,且点 为线段 的中点,椭圆 的离心率为 .
  13. 数列 的前 项和是 ,若数列 的各项按如下规则排列:
   , 图4
  若存在整数 ,使 , ,则.
  14.已知函数 ,若 ,且 ,则 的取值范围为 .
  二、解答题:(本大题共6道题,计90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
   15.(本题满分14分)
  设 的内角 所对的边长分别为 ,且 , .
  (1)求 和边长 ;
  (2)若 的面积 ,求 的值.
  
  16.(本题满分14分)已知点A(-3,1)在椭圆 x2a2 + y2b2 =1(a>b>0)的左准线上.过A点、斜率为- 的光线,经直线y=-2反射后经过椭圆的左焦点F.
  (1)求椭圆的方程;
  (2)点P是直线y=-2上的一个动点,求以AP为直径且经过点F的圆的方程.
  
  17. (本题满分14分)
  已知直角梯形 中,, 过 作
   ,垂足为 ,的中点,现将 沿 折叠,使得 .
   (1)求证: ;
  (2)求证: ;
  (3)在线段 上找一点 ,使得面 面 ,并说明理由.
  18.(本题满分15分)
  有一五边形ABCDE的地块(如图所示),其中CD,DE为围墙.其余各边界是不能动的一些体育设施.现准备在此五边形内建一栋科技楼,使楼的底面为一矩形,且靠围墙的方向须留有5米宽的空地.
  (1)请设计科技楼的长和宽,使科技楼的底面面积最大?
  (2)若这一块地皮价值为400万,现用来建每层为256平方米的楼房,楼房的总建筑面积(即
  各层的面积之和)的每平方米平均建筑费用与建筑高度有关,楼房每升高一层,整栋楼房每平方米的建筑费用增加25元.已知建筑5层楼房时,每平方米的建筑费用为500元.为了使该楼每平方米的平均综合费用最低(综合费用是建筑费用与购地费用之和),问应把楼建成几层?
  19.(本题满分16分)已知函数.
   (1) 求函数 的单调区间;
  (2) 当a >0时,求函数 在 上最小值.
  20. (本题满分16分)
  已知函数 ,当 时, 的值域为 ,当时, 的值域为 ,依次类推,一般地,当 时, 的值域为 ,其中k、m为常数,且a1=m+1,b1=m+2
  (1)若k=1,求数列 的通项公式;
  (2)若k<0,Sn为数列{an}的前n项和,且当x∈[an-1,bn-1]时f(x)的最大值为2Sn,问是否存在负常数k,对任意不为1的实数m,数列{an+1 +an}是等比数列?请说明理由,并且当k存在时求出相应的k的值;
  (3)若 ,设数列 的前n项和分别为 ,求
   .
  附加题部分
  21.(选做题)从A,B,C,D四个中选做2个,每题10分,共20分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
  A.选修4-1(几何证明选讲)
  如图,ABCD是边长为 的正方体,以D为圆心,DA为半径的圆弧与以BC为直径的⊙O交于点P,延长CP交AB于M.求证:(1)M是AB的中点;(2)求线段BP的长。
  
  B.选修4-2(矩阵与变换)已知在一个二阶矩阵M的变换作用下,点A(1,2)变成了点A′(4,5)点B(3,-1)变成了点B′(5,1)
   (1)求矩阵M;
   (2)若在矩阵M的变换作用下,点C(x,0)变成了点C′(4,y),求x,y..
  C.选修4-4(坐标系与参数方程)求直线 ( )被曲线 所截的弦长.
  D.选修4-5(不等式选讲)已知 为正数,且满足 ,
  求证: .
  22.(必做题)甲从装有编号为1,2,3,4,5的卡片的箱子中任意取一张,乙从装有编号为2,4的卡片的箱子中任意取一张,用 , 分别表示甲、乙取得的卡片上的数字.
  (1)求概率 );
  (2)记 ,求 的分布列与数学期望.
  
  23.(必做题)已知斜三棱柱 , , , 在底面 上的射影恰为 的中点 ,又知 ..
  (1)求证: 平面 ;
  (2)求 到平面 的距离;
  (3)求二面角 余弦值的大小.
其他文献
必做题部分  一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.  1.复数 的虚部是.   2.函数 ( )的最小正周期为_______________.   3.若平面向量 和 互相平行,其中 .则 .  4.设 是满足 的正数,则 的最大值是 .  5.已知三条不重合的直线m、n、l两个不重合的平面 、 ,有下列命题  ①若 ;  ②若 ;  ③若 ;  ④若 ;  其中所有正确命题的序号
期刊
当直线倾斜角不为90°时,它的正切值叫做直线的斜率,斜率在求直线方程、直线的倾斜角、多点共线等方面问题时有着十分重要的作用,下面介绍斜率的其他五大妙用.  1.利用斜率求函数值域  例1.求函数 的最大值与最小值.  分析:认真观察 的结构特征,与斜率公式非常相似,故可用斜率来解决问题,走数形结合之路.  解: 设 ,则求 的最值,就是求 的范围.因为点A的轨迹是单位圆,如图1所示.设 方程为 ,
期刊
【失误作文】  难忘的那一夜  江苏省建湖县二中李大海  窗外,杨柳依依,晚风习习,不由得引起了难忘的舍友。  那也是一个晚上,我离开自己温暖的卧室,踏进了十几个同学的集体宿舍,一千个的不适应,一万个不愿意。但是,无法逃离,只能在这死寂的环境中忍受深沉的压抑。更加不幸的是,由于个头小,我还得和一个舍友挤在一张床上。一米宽度的小床动一动就“吱吱”作响。而且对方还是一位身材臃肿的女孩,只一想便觉得难受
期刊
尽管因为议论文的“古板”并不被高考看好,且满分卷中也不多见,但对于许多叙事能力不强的考生来说,议论文却是一个明智的选择。随着高考作文改革,不再限定文体之后,教师普遍疏忽对议论文的写作指导训练,导致大量的议论文基本上属于“观点+例子材料+联系现实”类型,甚至观点材料的随意组合,缺少严密的结构和论证分析,学生议论分析能力下降这样的现象也正在受到有关方面的重视,08年的一些高考题目中有部分就比较适于写成
期刊
导数是高中数学中重要的内容,是解决函数问题的重要工具,而不等式、方程、三角和数列等与函数又有着千丝万缕的联系,在处理与它们有关的综合性问题时往往需要利用函数的性质,因此,很多时侯可以利用导数作为工具来研究函数性质,从而解决与之有关的问题.因此导数在解决这些问题时具有很强的优越性,同时也是解决实际问题的强有力的数学工具.运用导数的有关知识先研究相关函数的性质(如单调性、极值和最值等),从而为其他数学
期刊
化归与转换的思想,就是在研究和解决数学问题时采用某种方式,借助某种函数性质、图象、公式或已知条件将问题通过变换加以转化,进而达到解决问题的思想.等价转化总是将抽象转化为具体,复杂转化为简单、未知转化为已知,通过变换迅速而合理的寻找和选择问题解决的途径和方法,其核心是把生题转化为熟题。  一、备考小贴示  1.化归与转化常遵循以下几个原则  (1)熟悉化原则:将陌生的问题转化为熟悉的问题,以利于我们
期刊
必做题部分  一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.  1. 已知 其中 是实数, 是虚数单位,则▲.  2. 下图是2009年中央电视台举办的挑战主持人大赛上,七位评委为某选手打出的分数的茎叶统计图,去  掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为 ▲.  3. 上图是一个空间几何体的三视图,各图中的尺寸(单位:cm),则该几何体的表面积是▲cm2.  4. 已知集合
期刊
1.已知 ,若 且 ,则a的取值范围.   2.在R上递增,则 的取值范围是 .   3. 已知 ,则 的最大值是.   4. 在锐角 中,A=2B,则 的取值范围是 .   5.不等式 的解集是.  6. 如果 , 那么 的取值范围是 .  7. 设实数a,b,x,y满足a2+b2=1,x2+y2=3, 则ax+by的取值范围为_________.   8. 已知实数x, y满足 ,则x的取值范
期刊
必做题部分  一、填空题本大题共14小题,每小题5分,计70分。
期刊
近年来,填空题在江苏高考数学试题中已占到了70分,填空题解答的正确率直接影响到了该份试卷的成败,我们根据多年来的教学实际,总结学生错解填空题的八种类型。  一、审题不清,答非所问  对题目中求“什么”不清楚,主要表现在学生审题时虎头蛇尾,重题干而忽视题目中的“求什么”,对所涉及问题一看而过,对题目中关键字把握不好,便匆忙作答,致使解题偏离正确轨道。  例1:在等腰三角形ABC中,∠C=900,过点
期刊