浅析高中班主任班级管理中的德育渗透途径

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高中班主任为了做好本职工作,必须先改变传统的教育方式,在德育教育过程中时刻考虑学生的感受,做到以学生为中心,并与学生多沟通多交流,这样才能及时发现学生的思想观念不正确,耐心地引导和教育。除此之外,班主任应定期组织学生开展劳动活动、奉献爱心的活动。同时,善于抓住细节,从而教育学生积极进取、勇于克服困难等,对于促进学生的健康成长和高效学习起到至关重要的作用,必然会提升教育效果。
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