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新一轮的课程改革把“合作精神、合作学习、合作能力”作为青少年学会生存、学会学习、学会创新的重要因素，也确定为重要的培养目标。合作学习就是促进学生互助合作，达成共识。那么，在课堂上究竟如何行之有效地开展合作学习呢？
谈初中化学有效合作学习的策略
【摘 要】
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新一轮的课程改革把“合作精神、合作学习、合作能力”作为青少年学会生存、学会学习、学会创新的重要因素，也确定为重要的培养目标。合作学习就是促进学生互助合作，达成共识。
【机 构】
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吉林省通化县朝鲜族中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年8期
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