有效合作学习相关论文
合作学习是一种符合新课改要求的教学理论与策略体系，一般包括课前教师精心设计讨论问题、课上教师引导学生自主探究、课中教师叫答......
合作学习,是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式,已越来越受到广大教师的重视.因此,在英语教学中,较多的老师会选择合作学习......
新一轮的课程改革把“合作精神、合作学习、合作能力”作为青少年学会生存、学会学习、学会创新的重要因素，也确定为重要的培养目标......
合作学习在实施过程中,由于受到教师、学生、合作主题以及其他一些因素的共同影响,使合作学习的作用没有得到有效的发挥,影响了合......
若不团结,任何力量都是弱小的.——拉·封丹(法国)rn万人操弓,共射一招,招无不中.——《吕氏春秋》rn齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊......
中明确指出:“引导学生在独立思考的基础上,主动探索获取数学知识,促进学生学习方式的转变.”学生学习方式的转变,主要是指以“讨......
合作学习作为一种新颖的课堂教学形式,是2001年新课改后学校体育课堂教学中运用比较普遍的一种学习方式,越来越多的老师在体育教学......
教育体制改革进程的不断深化和新课程的稳步发展,为小学探究式教学模式的开展提供了重要的条件,品德与社会课作为小学教学的重要科......
作为多种教育模型之一的合作学习，是以培育学生在社会上能通过合作完成任务为目标，能为提升小学语文课堂的教学质量提供实现路径，是优......
体育教学中实施合作学习能够促进学生对运动技能的掌握,提高学生的体能水平;激发学习动机及培养社会交往能力等.但是,随着课程改革......
合作学习作为一种有效的教学方式正在越来越多的被教师使用，但是教师在使用的过程中确实也存在一些问题，本文针对教师如何进行有......
新课程理念已经逐步被广大教育工作者所接纳。课堂上教师的教、学生的学的方式发生了很大的变革。《语文课程标准》中指出:“语文......
作为新课程倡导的三大学习方式之一的合作学习备受教师青睐。但由于盲目跟风,导致小组合作学习形式化、表面化,学习效果不尽如人意......
摘 要： 实施新课程，要突出学生在学习过程中的“主体性”地位，要转变教师的教学方式和学生的学习方式。生本教育体现了这种理念。本文......
摘要：合作学习是一种高效的学习方式，是现代教育的重要特征，也是我国课程改革发展重要方向。从合作学习的定义、特征出发，阐述了新课程......
小学教育在整个教育阶段十分重要,它的发展关系着我国整体教学水平的高低,小学阶段的学习是学生一生中的基础性教学,在学生的学习......
合作学习作为一种富有创意的教学理论与方略,顺理成章地成为当今课堂教学的一个亮点.它打破了学生被动接受、机械记忆、反复练习、......
当我课堂上真正把主体地位还给学生,他们带给我太多的惊喜院一次次精彩的学生发言,一次次激烈的生生互动,一次次领导听课后给予学......
学习方式的转变，是新一轮课改的显著特征。引导学生“自主探究、合作学习”是新课改研究的主攻方向。改变原有的单一、被动的学习方......
在传统的应试教育的压力下,普遍存在满堂灌的教学方式。忽视了学生主体的发展,学生缺乏合作意识。尤其是步入社会后,缺少团队精神......
【摘 要】合作学习所指的是为了进行一项集体的课堂任务，教师将学生进行分组，而同组的学生再将本组的成员进行合理地分工而形成的一......
合作学习是20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系。由于它在活跃课堂气氛......
新课程理念下,高中化学教学要求教学形式能够为学生提供主动参与、乐于探究、积极实践的机会,为学生学习方式的转变提供有效条件.......
现在很多高中学生反映物理学起来比较困难，教师应当认真分析高中物理学习影响因素，找到其中存在问题，从而采取相应解决办法，不断提高课......
新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一，因其具有使学生优势互补、形成良好......
新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一，因其具有使学生优势互补、形成良好......
摘要：在课堂教学中开展合作学习，要防止学生无效地合作，促进学生有效地合作学习，教师必须指导学生课前做好充分准备，课堂上要有精心的活......
在课程改革背景下,合作学习作为转变教学方式的重要手段被广泛运用于历史与社会教学,但在操作上普遍存在活动过程和成果展示流于形......
合作学习,指学生为了完成一定的任务或者目标,以小组合作的形式,在小组中明确分工,共同探讨,形成的一种互助性学习模式.随着新课标......
摘要：实施新课程最为核心最为关键的环节就是学习方式的变革。而合作学习作为一种新的学习方式，越来越多为人们所接受。中学英语课堂......
把握恰当的合作学习时机是进行有效合作学习的前提。小组合作学习的内容应富有挑战性，要能引起全体学生主动思考，并且单纯依赖个人的......
合作学习（cooperativelearning）是20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学......
二千多年前,我国就产生了合作学习的思想.《诗经?卫风》中指出“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”;教育名著《学记》中也提出“相观而......
作为一名综合高中的数学教师，应在数学教学中全面贯彻课改精神，积极倡导探究合作学习，因此在课堂教学中如何开展有效的合作学习已成为......
合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动。它把全班学生按一定的方法平均分成若干个“组间同质、组内异质”或“组间异质......
有效合作学习是培养学生协作学习精神的重要形式,合作学习在新课改实行之后受到了越来越多的关注,然而合作学习模式是否落到了实处......
教育部2003年颁布的明确指出,此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生综合语......
21世纪的公民必须具备合作、与人共事的素质和能力。合作将是未来世界的主流。基于此,新课程改革的目标之一就是倡导以“自主、探......
新课程理念已经逐步被广大教育工作者所接纳.课堂上教师的教、学生的学的方式发生了很大的变革.《语文课程标准》中指出:“语文课......
随着教育的不断发展，合作学习的方法也越来越被人们所重视，因为它有独特的合作效果。合作学习是指学生依班级学生的实际情况进行了编......
合作学习作为一种教学思想和教学方式不是孤立存在的,而是要体现在具体的“实实在在”的课堂教学或其他教学活动中。在体现这一思......
在孟照彬教授的指导下,新一轮教学改革在我区正开展得热火朝天.在孟教授所提倡的"EEPO"有效学习方式中,有一项很重要的"单元组"合......
现在合作学习的方式已经广泛被众多教师所采纳，它改变了以往教师一味地讲，而学生则是静静地听的局面，把学生真正放到课堂的主体地位上......
小组合作学习虽然是一种重要的、有效的学习方式，但并不是万能的，它还应与其他学习方式有机结合，特别是与自主探索有机结合，才能发挥出......
