【摘 要】
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随着我国新一轮基础教育课程改革的持续推进,以黑板粉笔与言传身教为主要教学手段的传统小学数学课堂在电子信息时代背景下愈显技穷,改革教学策略、提高教学效率势在必行.数
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随着我国新一轮基础教育课程改革的持续推进,以黑板粉笔与言传身教为主要教学手段的传统小学数学课堂在电子信息时代背景下愈显技穷,改革教学策略、提高教学效率势在必行.数学是小学教学中至关重要的组成部分之一,是以教授学生基本数学思想作为主要教学目的、以夯实学生数学基础作为主要教学任务、以训练学生良好学习习惯为主要教学手段的基础学科.本文结合实际,针对在小学数学课堂上如何使用信息化电教设备提高教学效率提出相关建议,以期对其他小学数学教师有所启迪.
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