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初中信息技术讲图片的处理时,只提到Photoshop软件的"抠图"功能,鉴于Photoshop应用的广泛性已深入到广告、数码相片处理等相关行业。笔者将本节课的知识点加以延伸。如何让学生乐学、好学的完成教学,我将以运用"案例"教学法,来阐述教学中的一些经验和体会。
Photoshop有效案例分析
【摘 要】
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初中信息技术讲图片的处理时,只提到Photoshop软件的"抠图"功能,鉴于Photoshop应用的广泛性已深入到广告、数码相片处理等相关行业。笔者将本节课的知识点加以延伸。如何让学
【机 构】
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徐州市西朱中学,
【出 处】
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中小学电教(下)
【发表日期】
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2013年11期
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