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课堂教学的过程从根本上来说就是加强师生互动的一个过程,也是促进学生之间相互交流的一个过程.所以在教学改革的大背景下,高中化学的课堂教学更加不能忽视教师与学生之间、学生与学生之间的互动,要想提高课堂教学的效率和质量,必须重视互动教学方式方法,不断完善教学手段,全面提高学生的综合素质.
“四步互动”教学法在高中化学课堂中的应用分析
【摘 要】
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课堂教学的过程从根本上来说就是加强师生互动的一个过程,也是促进学生之间相互交流的一个过程.所以在教学改革的大背景下,高中化学的课堂教学更加不能忽视教师与学生之间、
【机 构】
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广西南宁市第十五中学 广西南宁 530003
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2016年26期
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