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新课程教学改革已多年,取得出了令人振奋的成绩.真正成了课堂学习的主人,教师只是学生的指路人,只是一个导演的作用.充分发挥学生学习的主体作用.但是,我们在看到成绩的同时,也要正视课堂教学存在一些误区.
谈谈新课标下的物理教学课堂下的误区
【摘 要】
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新课程教学改革已多年,取得出了令人振奋的成绩.真正成了课堂学习的主人,教师只是学生的指路人,只是一个导演的作用.充分发挥学生学习的主体作用.但是,我们在看到成绩的同时,
【机 构】
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于都县二中,江西赣州,342300
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2012年5期
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