论文部分内容阅读
教材分析：分数的初步认识是在学习整数基础上进行的，是数的概念的一次扩展。整数是从1开始一个一个数的，学生有这样的生活经验。分数是建立在等分某个单位的基础上，且表达方式、读数的方法都与整数有很大差异。尤其是分数既可以表示一个量，又可以表示整体与部分的关系，内容比较抽象，较难理解。因此，分数的知识是分段教学的，3年级这个学段只是对分数进行初步的认识.