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在当前依法治国的语境下，大学生的权益意识日渐萌发并逐步增强。高校教育管理者应当客观理性地看待大学生的权益意识，加强对大学生权益意识的教育引导，纠正当前部分大学生权益观上存在的“缺位”与“越位”倾向，以树立正确的权益观。
大学生权益意识的教育引导论
【摘 要】
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在当前依法治国的语境下，大学生的权益意识日渐萌发并逐步增强。高校教育管理者应当客观理性地看待大学生的权益意识，加强对大学生权益意识的教育引导，纠正当前部分大学生权益观
【机 构】
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浙江树人大学基础部副教授,浙江树人大学教务处长、副教授
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2007年1期
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