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近年来，高校教师教育与发展研究在我国高校教学与研究领域日益受到重视，研究数量不断增加。其研究大多着眼于高校教师教育与发展的现状，问题以及对过去研究成果的总结、综述等。本文着重从反思型、校本培训型、案例型三种模式探讨高校教师教育与发展的有效途径。
高校教师教育与发展的基本途径
【摘 要】
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近年来，高校教师教育与发展研究在我国高校教学与研究领域日益受到重视，研究数量不断增加。其研究大多着眼于高校教师教育与发展的现状，问题以及对过去研究成果的总结、综述等。
【机 构】
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渭南师范学院外国语学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年14期
【基金项目】
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渭南师范学院研究生专项科研项目“英语教师教育与发展研究”（编号12YKZ030）的阶段性成果,渭南师范学院一般科研项目“语篇连贯的理论模式和分析框架及应用研究”（编号12YKS003）的阶段性成果.
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