关于核心力量训练提高篮球运动表现的研究

来源 :学习周报·教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zp_3000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘  要:该文在对人体核心区域与核心力量训练概念明确化后,通过实验法、文献资料法、数理统计分析法进行核心力量训练在篮球运动中的重要性的研究。通过设置实验,对比加入核心力量训练的篮球训练与一般篮球训练,对篮球专修班学生身体素质的影响以及篮球技能的影响。在通过测试后,比较分析成绩数据变化得知,核心力量训练在篮球运动中对运动员的身体素质以及投篮命中率上有着积极的影响,篮球训练中加入核心力量是十分必要的。
  关键词:核心力量训练;篮球运动;重要性
  一、基本概念
  核心是腰、骨盆、骸关节形成的一个整体,是指人体的中间环节,该环节包括块肌肉,这些肌肉可分为局部稳定肌和整体原动肌,在人体运动中起到稳定、传导力量、发力减力等作用。另外,腰——骨盆——髓关节肌群对于人体在移动的过程中保持平衡具有重要的意义。
  核心力量训练,同样也称之为功能训练或核心稳定性训练。在篮球运动高速发展的大环境因素下,篮球的训练方式也逐渐进行着改变。本文着重采用实验法对体育院校的篮球专选班学生在平时课堂训练中进行加入核心力量训练,达到核心力量训练对专项运动能力表现提高的研究目的。同时得出的结论为高校篮球运动的核心力量训练做参考。
  二、方法
  研究對象:成都体育学院篮球专选班30名学生
  研究方法
  文献资料法:查阅文献,为研究做理论基础。
  数理统计法:使用spss软件对数据进行处理分析。
  实验法:设置实验,保证实验组与对照组的单一变量通过试验后测试的成绩数据与实验前和对照组作比较。
  三、结果
  实验组使用加入核心力量训练的方式进行训练,对照组则采用一般体能训练方式进行训练,保证负荷程度一致,保证训练方式为单一变量。
  训练内容均遵循田麦久主编的《运动训练学》中的训练方式,并结合国内外专家发表的训练原则制定。
  为期6周的训练方式,训练手段与内容由易到难,由无器械到有器械,由大肌群到小肌群,每2周为一个训练周期。1-2周:西西里卷腹、v字支撑转体、仰卧交替抬腿、v字支撑对抗。3-4周:90度卷腹、左右侧卷腹抬腿、上下传接实心球、反向半程卷腹。5-6周:双腿撑球俯桥、仰桥左右摆腿、弓步单臂后拉。共有11个练习内容。
  经过6周的实验后经过加入核心力量的训练后,实验组队员的一分钟定点投篮在出手个数与命中个数上较实验前相比较有显著的差异性。急停跳投命中个数也有所增加,同时也具有显著差异性。绕8字运球成绩有所提高,具有显著差异性。通过常规训练的对照组队员在一分钟定点投篮的命中率有着积极影响,增长数据具有显著差异性。在绕8字运球中成绩也有所提高,成绩具有显著差异性。
  经过6周训练,实验组各项身体素质成绩均有显著差异性的提高。核心力量训练在篮球运动训练中占有全面发展的位置。对照组身体素质成绩数据测试均无显著差异性。常规训练在篮球运动训练中促进方向不够全面。
  四、讨论或结论
  在撰写论文过程中对数据的分析是一大难点,为了得到的实验数据更加有真实性,故使用spss中的T检验,进行数据的分析。但T检验中实验样本若超过30个,得出的数据或多或少会出现一定偏差,在实验对象样本容量选取时也只能一共选取30人,这对于研究本课题样本容量稍显单薄。但是为了数据的准确性,只能使数据代表的普遍性降低。在成绩测试的内容选取上虽然选取的均为教研室规定的考试内容,但还是应该将效度调查撰写到文章中,保证实验数据选取的严谨度
其他文献
摘 要:随着现在人们越来越高的对教学的重视,人们对教学的方法进行了一步步的改进,而初中的教学已经走在先列。伴随着科学技术的不断进步,教学特点也呈现出科学化以及信息化。而“微课”的诞生,就是科学信息技术与教学融合的产物。微课在教育领域的发展已经成为新型教育模式的代表。微课在提高初中物理教学方面已经展现出重要意义,合理利用微课可以有效提高物理课堂的效率。本文以苏教版初中物理教与学为例,对微课在教学中的
期刊
摘 要:初中历史教学是学生学习的重要组成部分,历史学科的特点就是由众多的历史故事组合而成的,而中国的历史内容丰富而有力量,在初中历史教学中,积极引导学生朗读红色经典,唱响时代旋律,能够将体现共产党的革命精神和力量有效地表现出来,帮助学生整体把握历史知识,丰富历史教学内容,激发学生的学习兴趣,从而提升学生的学习效果。  关键词:初中历史;历史教学;朗诵红色经典  红色经典展现的是中国共产党的风采和精
期刊
摘 要:长久以来,体育都是小学教学课程的重要组成部分,它不仅能够强化一个人的身体,也能够强化一个人的精神。树立起终身体育意识至关重要,其具体办法值得被讨论。  关键词:终身体育意识;小学体育教学;渗透方法  毛主席曾提出“发展体育运动,增强人民体质”的口号,可见体育对于一个人的重要性。它所代表的不仅仅是理论、知识,更是一个人的综合素质,并且也是最直观的综合素质,终身体育意识更是学生提高这一素质的必
期刊
摘 要:一直以来,物理都是高中教育阶段的一门重要学科,学生学习物理不但能够掌握物理知识,还能够运用物理知识解决生活中的实际问题,更好地提高学生的综合素质,为学生的全面发展打下良好基础。  关键词:高中物理教学;学生学习能力;培养策略  物理本身是一门难度较大的学科,也是一门实践性较强的学科,它是理论与实际的结合。物理知识的应用体现在日常生活的方方面面,能够对学生解决实际问题起到很大帮助。但是就目前
期刊
摘 要:当下,教育随着社会、经济的发展在不断的进行着变革,人们对班主任的管理提出了新的要求。对于班主任来说,对班级的管理既是他们的主要工作内容,又是他们的义务和责任。班主任的管理水平在一定程度上会影响整个班级的发展,因此,班主任做好班级管理工作是十分重要的。基于此,本文将探究当下的班主任管理现状,并谈一谈新时期班主任有效管理策略。  关键词:大学;班主任;管理策略  在教育进行着不断的改革下,不仅
期刊
摘 要:生命科学基本知识的传授,是初中生物中重要的组成部分,旨在培养学生尊重、热爱生命的意识,通过生命教育来塑造学生正确的世界观,从而完善学生的综合素质。本文将对初中生物教学中生命科学基本知识的培养策略做出分析。  关键词:初中生物;生命科学;基本知识;培养策略  自然界中的每个自然体都有其存在的独特意义,每个生命体的发展过程都经历了无数岁月的打磨和洗练。教会学生生命科学的基本知识,不仅能够让学生
期刊
摘 要:目前在幼儿园的教育教学活动中要重点培养幼儿的综合发展。因此,有效地加强幼儿园音乐活动的展开能够促使幼儿获得一定的艺术修养和发展。文章通过探究幼儿园音乐活动中的游戏化教学,积极提倡以幼儿的兴趣为出发点实现音乐的教育教学活动,促使其能够不断优化发展。  关键词:探究;幼儿园;音乐活动;游戏化教学  引言:  幼儿园音乐活动的展开是培养幼儿艺术获得的一个重要途径,为了促使幼儿积极完善音乐教学活动
期刊
摘 要:随着全国课程改革浪潮的不断推进,对教师要求也不断提高,在这样的环境下听课与评课对教师的专业发展就显得尤为重要。通过提高教师的听课、评课的能力,找出自己在整个课堂教学中存在的问题和不足,从而提高自己专业水平。  关键词:听课;评课;教师专业发展  1.教师听课的学问  听课有很多种,就从教师听课而言,教师听课有一下几种类型:一是师徒性的听课;二是试验性的听课;三是示范观摩性听课;四是业务学习
期刊
摘 要:“造型·表现”是小学美术教育中重要的学习领域,在小学美术教育中占有十分重要的地位。其不仅覆盖内容广泛,同时也是学生开展主题性艺术创作的根本。那么在小学美术造型表现教学中,如何激发学生的学习兴趣,运用怎样的策略来进行教学,才能更好地提高教学质量呢?此篇综述将从三个方面进行分析。  关键词:造型·表现;小学美术;教学策略  一、研究缘由  党的十八大提出的最新教育方针其中说到:美术教育的最高目
期刊
摘 要:在小学品德与社会课程上,为学生构建体验课程,更有助于学生从自身体验中受到启发与教育。但对于体验课程的构建,还需要遵循学生的特点、依据教材内容、预设体验过程等进行构建,这样才能为学生构建出符合学生学情的体验课,才能达到体验课的教学效果。本文也从这几点内容出发,探讨小学品德与社会教学中体验课程的构建建议。  关键词:小学品德与社会;体验课;课程构建  对于小学生来说,体验课程是非常新颖的,他们
期刊