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在小学数学教学中怎样指导学法,使学生学会学习呢?本文就小学生数学基本学习方法的现状及指导对策做些分析与探讨。一、小学生数学基本学法的现状调查研究表明,小学生尤其低年级学生数学学习基本方法“读、听、思、说、记、写”存在一定的缺陷,主要表现为:
学生数学基本学法的现状及指导对策
【摘 要】
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在小学数学教学中怎样指导学法,使学生学会学习呢?本文就小学生数学基本学习方法的现状及指导对策做些分析与探讨。一、小学生数学基本学法的现状调查研究表明,小学生尤其低
【机 构】
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江西赣县田村镇教办
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1998年8期
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