同桌安排——对小学生学习态度影响的策略

来源 :天津教育(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dark_zj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、 诠释:同桌安排的内涵rn小学生在学校学习期间,与其关系最为亲近的是同桌,与同桌的交往也直接影响其学习态度.同桌安排的内容是,为班集体中的每个学生安置座位,让学生能够有自主学习的座位,同时与同桌及周围的同学进行适当的学习交流,是班主任一项重要的工作内容.适合的同桌安排能够营造良好的班级学习氛围,影响班级成员的学习态度,直接影响学生的学业成绩,还能凝聚班级力量,打造出积极向上的班级精神.
其他文献
以原始时间序列数据为基础,建立瓷砖出口量的模拟和预测改进的GM(1,1)模型,通过实例证明了本文提出的改进模型的精度比常规模型的精度要高,预测结果能为我国建筑陶瓷行业制定
在初中数学教学中,学生被动学、思维消极的问题是影响学习效率和素养发展的主要因素之一。很多教师都有这样的体会,自己教得很用心,学生也很努力学习,但大家都很累,学生很吃力,教师很费力。如果把问题归结于学生,是一种错误的判断。其实问题是出在教学策略上,只注重对知识的传授,而不注重学生思维的有效性。学生在被动的状态下,只有少量的思维参与了学习,大部分思维是在无意识地接受知识。这显然是一种智力资源的浪费。 
期刊
上学期,我在农村的一所小学支教.在第一堂语文课上,就产生了“切肤之痛”——全班学生的唱读情况太严重了.课后,我把学生的读书情况统计了一下,有75%的学生读书几乎不停顿(好
期刊
本文测试了川芎嗪、2-羟甲基-3,5,6-三甲基吡嗪;2,5-二羟甲基-3,6-二甲基吡嗪;聚丙烯酸2,5-二羟甲基-3,6二甲基川芎嗪共轭酯;聚谷氨酸2,5-二羟甲基-3,6二甲基川芎嗪共轭酯等
会议
采用亚音速火焰喷涂方法,在钛粉中加入质量分数20﹪生物活性玻璃,喷涂试样经后处理,进行体外模拟浸泡试验和极化曲线测定,结果表明:同一模拟体液在浸泡涂层试样60h内,溶液的pH
会议
在翻转课堂中,教师应该善于发现、采集和利用生成性的教学素材促进学生学习.生成性教学素材通常源自学生在学习过程中产生的“疑惑点”“闪光点”和“激趣点”.在本课的课堂
期刊
材料植入体内后其表面类骨磷灰石层的形成是诱导成骨的先决条件.本实验先对制备的纳米二氧化钛/磷灰石陶瓷进行碱热处理,然后把碱热处理前后的样品在模拟体液(Simulated body
陶行知先生曾说:“发明千千万,起点在一问。”因此我认为,在小学数学教学中,加强学生数学问题意识的培养格外重要。下面,我结合自己的教学实践对学生问题意识培养提出了几点粗浅想法。  营造问题情境  小学数学新课标指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”要培养学生的“问题意识”,必须体现学生的主体地位。这就要求我们教师树立全新的教学理念,翻转师生课堂角色,真正落实课程标准
期刊
热变形后微合金钢中位错回复将形成完整的位错胞状结构,铌等微合金元素在应变诱导作用下在位错胞壁上的析出将强化位错胞,成为能分割原奥氏体的亚结构,因此可达到细化中温转
会议
在楼市投资欲望仍然强烈的现实之下,限购令或引发三种市场转移现象新一轮房地产调控正使全国楼市快速降温,其中备受关注的是已有十几个城市出台的限购令。强制禁买多套,甚至