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从”语文品质”到”语文课品质”——谈小学语文课的三个”回归”
【机 构】
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江苏省丰县人民路小学,
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2021年6期
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语文群书阅读是新型的高中语文课堂教学模式。高二阶段注重的就是对学生的知识积累,正好可以通过语文群书阅读的积累,让学生在高二阶段的语文文字写作方面得到很大的提升,并且还可以实现学生对阅读力、写作力以及文字的表达力等方面的共同发展,同时还可以更有效地增进高中生学习的积极性和语文群书阅读的重要性。对于某些教师对新课程的整改理解不是特别深刻的情况,在课堂教学中教师不应盲目地去寻找新的教学方式,使学生在课堂的学习不是很有效果,只考虑到了对教学的模式的更改,却忽略了语文群书阅读的本质,要知道语文学科的学习是其他学科学