【摘 要】
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师资队伍建设管理是高职院校教育管理的重要组成部分，同时也是影响高职院校人才培养质量的重要因素。教师作为教育的关键主体，其工作能力与人才培养质量息息相关。为此，高职院校需要落实对教师的绩效考核工作基于良好的绩效考核体系建构，保障教师工作能力的持续提升。建构高职院校教师绩效考核体系是推动教师工作能力全面提升的关键，也是营造公平公正竞争氛围的重要前提，能够调动广大职业教育工作者的主动性和积极性，为提高高
【基金项目】
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江苏省高校哲社课题：高质量发展背景下高职院校教师绩效考核体系构建研究（项目编号：2022SJYB1620）；
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师资队伍建设管理是高职院校教育管理的重要组成部分，同时也是影响高职院校人才培养质量的重要因素。教师作为教育的关键主体，其工作能力与人才培养质量息息相关。为此，高职院校需要落实对教师的绩效考核工作基于良好的绩效考核体系建构，保障教师工作能力的持续提升。建构高职院校教师绩效考核体系是推动教师工作能力全面提升的关键，也是营造公平公正竞争氛围的重要前提，能够调动广大职业教育工作者的主动性和积极性，为提高高职院校办学质量有效增强高职院校综合竞争力奠定良好基础。文章就高职院校教师绩效考核体系存在的不足展开分析，提出了有效优化高职院校教师绩效考核体系的实现路径。
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