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根据环境监测课程特点,结合日常教学实践,可从选取教材、整合教学内容、改革教学方法和实验方法、加强教学实习等环节进行改革和优化探讨。多年的教学实践表明,课程的改革与优化取得了专业知识传授与学生专业素质和能力的综合培养的教学效果。
环境监测课程教学体系优化探讨
【摘 要】
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根据环境监测课程特点,结合日常教学实践,可从选取教材、整合教学内容、改革教学方法和实验方法、加强教学实习等环节进行改革和优化探讨。多年的教学实践表明,课程的改革与优化取得了专业知识传授与学生专业素质和能力的综合培养的教学效果。
【机 构】
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皖西学院城市建设与环境系
【出 处】
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皖西学院学报
【发表日期】
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2009年02期
【基金项目】
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安徽高校省级自然科学基金研究一般项目（KJ2009B293Z）,六安市定向委托皖西学院市级研究项目（2008LW025）,皖西学院教学研究项目（05JY28）.
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