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研究方法选择基于研究目标、研究内容;基于学生思维过程的课堂教学实践与研究,我们主要采用行动研究法、观察法、调查法、文献法、个案研究法、案例研究法、经验总结法等研究方法.积极探索不同学科不同课型的学生思维过程,认真总结和推广中小学 “思维课堂”构建经验,促使中小学课堂教学效益显著提高.
基于学生思维过程的课堂教学之研究方法探索
【摘 要】
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研究方法选择基于研究目标、研究内容;基于学生思维过程的课堂教学实践与研究,我们主要采用行动研究法、观察法、调查法、文献法、个案研究法、案例研究法、经验总结法等研究
【机 构】
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长沙市芙蓉区教育科研中心 湖南长沙 410001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年11期
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