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游戏与幼儿课程不仅有着相同的出发点，且游戏中也蕴含着丰富的幼儿课程价值。因此，教师应注重探究游戏与课程的有机融合，积极更新教育培养理念，探索更新颖、灵活的融合策略与方法，使幼儿得到更好的培养和发展，充分挖掘幼儿课程的价值发挥游戏的教育作用，最终达到优化幼儿教育过程，提升教学效率的目的。
游戏与幼儿课程融合的策略探究
【摘 要】
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游戏与幼儿课程不仅有着相同的出发点，且游戏中也蕴含着丰富的幼儿课程价值。因此，教师应注重探究游戏与课程的有机融合，积极更新教育培养理念，探索更新颖、灵活的融合策略与方法
【机 构】
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江苏省苏州市姑苏区友联幼儿园
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2018年10期
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