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目前,加强小学识字教学成为了家长和教师共同关注的焦点。但当前,我国小学语文识字教学过程中,仍然存在许多问题,如生字教学目标不合理、教学方法偏离实际等,严重影响了小学生的识字学习能力。在这种情况下,探寻小学识字教学的有效对策具有十分重要的现实意义。
浅析小学语文中识字教学的问题与对策
【摘 要】
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目前,加强小学识字教学成为了家长和教师共同关注的焦点。但当前,我国小学语文识字教学过程中,仍然存在许多问题,如生字教学目标不合理、教学方法偏离实际等,严重影响了小学
【机 构】
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吉林省四平市辽河农垦管理区第二小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年13期
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