浅谈生物教学中对照的作用

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根据试验的目的和要求,凡是涉及确定变化因素之间因果关系的实验,一般都需要设置对照实验.中学阶段所要求的实验设计一般多采用对照的原则,因为科学、合理地设置对照实验可以使试验方案简洁、明了,且使实验结论更有说服力.
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