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课堂导入,恰当运用电教媒体
课堂导入,恰当运用电教媒体
来源 :新课程(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyiai1015
【摘 要】
:
导入新课,是课堂教学的重要一环.在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们的思绪带进特定的学习情境中,对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用.运用电教媒体导入新课
【作 者】
:
李红芳
【机 构】
:
江苏省金坛市西岗小学
【出 处】
:
新课程(小学版)
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
课堂导入
恰当运用
导入新课
学习情境
学生思维
起始阶段
课堂教学
电教媒体
注意力
中学生
闸门
联想
激励
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导入新课,是课堂教学的重要一环.在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们的思绪带进特定的学习情境中,对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用.运用电教媒体导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,为一堂课的成功铺下基石.
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