论文部分内容阅读
摘要：自《国家职业教育改革实施方案》正式发布以来，“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作在职业院校当中逐步展开。文章基于城市轨道交通站务职业技能等级证书试点工作的探索与实践，从中高职贯通培养的角度出发，对职业技能等级证书开发流程进行梳理，对1+X证书制度实施要点进行阐述，希望借此为其他职业院校试点工作提供参考。