【摘 要】
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《国家职业教育改革实施方案》提出2019年启动“1+X”证书制度试点工作,该制度以促进高等院校的就业为目的,由培养高技能人才向培养“复合型”高技能人才进行转变。文章分析了“1+X”证书制度实施的背景、内容和必要性,阐述了其对高职“复合型”技能人才培养模式的指导意义,并提出了“1+X”证书背景下高职“复合型”技能人才的培养策略,希望为高职院校有效实施该制度提供一定的借鉴。
【基金项目】
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湖南省教育科学研究工作者协会2019年度课题“‘1+x’证书制度试点下高职,复合型,技能人才培养模式探宽”(XJK19B065)研究成果之一。
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《国家职业教育改革实施方案》提出2019年启动“1+X”证书制度试点工作,该制度以促进高等院校的就业为目的,由培养高技能人才向培养“复合型”高技能人才进行转变。文章分析了“1+X”证书制度实施的背景、内容和必要性,阐述了其对高职“复合型”技能人才培养模式的指导意义,并提出了“1+X”证书背景下高职“复合型”技能人才的培养策略,希望为高职院校有效实施该制度提供一定的借鉴。
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