德国“蜜蜂园”环境教育课程简介——兼谈STEM教育课程设计

来源 :湖北教育:科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liujia6949
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中德"环境教育"合作项目于2015年正式启动,旨在关注"气候—环境"这一热点话题,共同探索培养中国小学生的环境气候意识。该项目在浙江和上海分别选取了10所学校作为研究的基地学校,其宗旨是通过设计10个环境教育模块,运用于我国教师培训,并逐渐向基层教育拓展,开发符合当地特色的校本课程,让学生学会如何保护环境,培养他们应对环境变化的能力。本文以德国"蜜蜂园"为环境课程主题.
其他文献
结合宁波东部新城商务区B-4商务楼工程实例,针对重型钢结构为梁柱、钢筋混凝土楼屋面受力体系的大悬挑、大跨度钢结构,且钢结构自重占结构总重比例大的,在运输道路、施工场地
以冷顶板的传热单元为研究对象,建立了冷顶板室内传热过程的数学模型,分析了管板布局、室外空气计算参数、室内空气设计参数、房间外墙数和窗墙面积比、冷冻水量以及水温对冷顶
“李晓耘名师工作室”以建设“创新”和“创客”特色的小学科学教育为目标,主动承担市、区、学校科技教育的重任,积擞策划举办中国科学院“老科学家湛江科普大讲堂”活动,
城市道路交叉口指路标志的设置状况直接影响行人、车辆出行的有效性,同时也是城市经济发展的象征以及人文景观的重要组成部分。义乌城市的发展特点更亟需关注、研究交叉口的指
陶静姝 江苏省南京市江宁区铜山中心小学  我在学校一直担任班长、中队长,年年获得学校“蓓蕾少年”“花样少年”称号。我爱小发明、小研究等科技活动,希望通过自己的努力能给更多的人带来方便。  【个人事迹】  陶静姝同学从小就喜欢科技创新活动,在她读幼儿园的时候,她画的科幻画《废气回收制氧机》就在江苏省青少年科技创新大赛中获得了二等奖的好成绩。  一年级时,看到值日老师佩戴袖章时别针把衣服戳坏了,她就想
通过对低碳经济、绿色经济、节能减排等概念和经济特征的介绍,说明了加快转变经济发展方式的紧迫性和必要性。并结合杭州市城建单位的特点,从理论和实践上进行了治理途径和产
为探讨孕妇巨细胞病毒、弓形虫感染率和胎儿传播率以及与胎儿畸形的关系,随机选择2000例不同职业孕妇,采用PCR技术对其外周血及配对胎儿脐血进行CMV、弓形虫检测。结果:孕妇CMV阳性率4.05%(81/2000),弓形虫阳
采用ABMT治疗恶性血液病4例,其中急性组织细胞病1例,难治性多发性骨髓瘤1例,移植后持续缓解63m和56m,取得了很好的疗效。
夏季热应激是公猪面临的主要问题之一。维生素E是保证动物发挥正常繁殖性能所必需的微量养分,在公猪日粮中添加维生素E能够显著提高公猪的精液品质。
采用IMDM培养基配以10%无血清培养基血清替代物(牛血清白蛋白、人转铁蛋白、胰岛素、胆固醇、过氧化氢酶),添加表皮细胞生长因子、霍乱毒素、氢化可的松、乙醇胺组成无血清培养体系进行