小游戏,乐就餐

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在幼儿教育中,培养幼儿良好的生活习惯是幼儿保育工作的重点。小班幼儿的教育,是形成其健康体魄和美丽心灵的关键期。本文在考量小班幼儿进餐现状和偏食情况的前提下,基于游戏精神,提出了小班幼儿的"乐就餐"理念,通过各种措施的提出,培养小班幼儿的进餐习惯。
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