【摘 要】
：
小学语文学科是小学课程体系中一门核心学科,也是承载着传统文化传承的重要学科,改革的关注度高,且随着新课改的推进,大家都在进行着方法的尝试.要结合课堂教学实际,对小学语
【机 构】
：
福州市马尾区教师进修学校 350015
论文部分内容阅读
小学语文学科是小学课程体系中一门核心学科,也是承载着传统文化传承的重要学科,改革的关注度高,且随着新课改的推进,大家都在进行着方法的尝试.要结合课堂教学实际,对小学语文学科“新课改”以及在小学语文教学中推行“导学案教学”的课堂教学改革情况.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学语文自主学习新课堂中导学案的应用研究提出了一些建议,仅供参考.
其他文献
小学语文一门工具性、基础性的学科,它是学生理解力和学习力以及综合素质培养的基础.针对当前小学语文教学中学生学习兴趣不高、主动性、参与性不强,导致学生成绩难提高,语文
统编版语文二年级教材中的复述,主要围绕“讲故事”进行.根据二年级学生的年龄特点,可以提供复述支架,如借助关键词、借助故事脉络、借助情景化表演等,有效训练复述,支持学生
数学,是学生成长路上不能忽视的部分,影响着学生对事物的整体判断,是需要学生在数学中摸爬滚打,积累经验的.小学生在学习数学知识的时候,容易因为数学本身的特点而产生理解上
碱谷又名龙稷,禾本科、穇属、一年生草本植物。碱谷茎秆直立,株高1米左右,叶长6—7厘米,宽1—1.5厘米,碱谷穗长4—9厘米,生育期110—120天。一、利用价值及适应性碱谷草质较
上市公司关联交易问题一直是证券市场中关注的热点。由于中国内地的上市公司大部分是由国有企业改制而成,因此上市公司与原国有企业存在着千丝万缕的关系,由此往往引发关联交
高一学年是一个跨度较大的学段.在生源一般的高中学校,不少学生会出现适应不良的情况,很难跟上学习进度,甚至掉队这就要求我们教师对学生的主要学习特征有足够的了解,基于学
课后习题是小学语文教材的重要组成部分,分析课后习题,有助于教师深入了解教材,了解教学设计的方向,把握教学重难点.第一学段统编教材虽没有安排导读,但语文要素的落实在课后
“当地很多产品,品质都很好,但现在最大的问题是深加工不够.我们希望加强同科研机构、科研院所的联系,请专家到现场指导,帮助当地产品通过深加工提升价值,获得更大效益,更好
本文阐述化学模型的定义和特点,并且从构建模型在高中化学中学习的几种应用进行分析,体会建构模型对学生学习高中化学的作用,发展学生模型认知的核心素养.
在新课标课改背景下,传统的语文教学模式和学生学习模式已经不能满足当下的教学需求.在小学语文教学的过程中,使用合作学习的方式,能够培养学生在学习过程中的团结能力和思维