【摘 要】
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课程考试是大学教育中对学生学习进程和学习成果进行评价及督促的重要手段。计算机辅助评估(computer-aided evaluation,CAE)系统在越来越多专业课程的教学活动中得到广泛的
【基金项目】
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首都医科大学教学建设性项目：计算机辅助评阅系统主观型生物学测试题库的扩建及优化
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课程考试是大学教育中对学生学习进程和学习成果进行评价及督促的重要手段。计算机辅助评估(computer-aided evaluation,CAE)系统在越来越多专业课程的教学活动中得到广泛的应用,例如医学院校基础阶段的生物化学、遗传学等生物学相关课程,在降低考试组织和实施成本的同时显著提高了教学工作的效率。然而常规的CAE平台基本上只是针对多种客观考核试题的形式标准化设计并提供支持,而对主观类试题的标准化评判一直存在困难。在研究中,尝试了使用字符串编辑距离作为文本相似性比较的主要参考指标,将人工智能的数据
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