在教学高中地理鲁教版必修一第一单元第三节“地球公转的地理意义”一节内容时，部分教师总觉得在处理教材第15页中图1—3—4“二分二至时地球的位置”内容有些力不从心，有时甚
初中思想品德课要坚持正面教育,坚持说理、感悟、疏导、示范,而这种正面教育又不能将课上得干巴巴的。初中思想政治课程标准要求教师“激发学生的学习积极性、主动性、创造性”,因为“学生是教学活动、教学过程的主体,教学活动首先是学生的学习活动,学生的积极性、创造性是学习活动的动力”,但是学生的这种积极性、主动性和创造性不是与生俱来、自发形成的,而是在教育过程中逐步培养的。不难看出,在教学过程中坚持激发学生的
创新是指根据一定的目的和任务,应用一切已知信息,通过开展能动的思维活动,突破原有事实、框架,而获得的解决问题的一种全新方式或产生对社会和个人极有价值的产品的智力本质。在初中科学教学中让学生养成创新的好习惯,提高创新能力,让学生把生活中的实践经验与课堂学习有机结合起来,充分利用他们的好奇心及渴望不断追求新知识的愿望,让他们从科学的角度出发,发现问题,提出问题,解决问题。所以,在科学课堂教学中对学生进
传统的钻井液设计在内容上有不完善之处，尤其是涉及有关储层保护的问题，设计内容中尚属空白。文中提出的设计思路力求将储层保护纳入设计，使钻井液技术从设计到施工能够更好地与
作为老师,“听课”二字常挂在嘴边,而对“听课”含义的理解基本也停留在字面意义上的“听别人的课”。国外对“听课”解释为“教学观察”,这不仅仅是“听”,还兼有“看”“评”“思”“学”等行为,变成了一个系统。教学观察包括同事之间互助听课和课堂观察,目的是提高教学水平和教学效果。课堂观察有定量观察或定性观察。 华东师范大学教授课程与教学研究所崔允漷教授等在前人研究的基础上,总结了课堂观察的一些理论,取得
将LNG接收站中空压系统和制氮系统联合设计,由3台空压机（2开1备）向整个系统供气,3台空压机均采用无油螺杆空压机,其中1台常开空压机采用变频技术。通过流程优化及采用新技术,联
ＨＷ７０３井是克拉玛依油田老区块的一口试验水平井，由于多年的注水开采，该区压力层复杂，钻井液要解决防漏堵漏，携岩，防塌润滑，保护油层等技术问题。本文简述了现场钻井液技术要点及应用效果