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发展高职高专应用型教育，既是我国经济和社会发展的要求，也是适应国际高等教育发展潮流的一种需要。因为传统的大学英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题，学生毕业后无法正确使用英语来交流，很大程度上也影响了其就业。因此，进一步提高英语教学质量，深化英语教学改革已刻不容缓，以培养学生实际运用能力为主的技术应用型英语课堂任重而道远。