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新公民教育不仅是一门课程，更是一种教育理念与行动策略，应有机渗透在学校教育生活的各个方面。围绕公民教育。学校实行了一系列重要的举措：坚持循序渐进，深化新公民教育的内涵；注重提高实效，拓宽新公民教育的途径；利用资源优势，形成新公民教育的合力。
学校公民教育行动：举措及成果
【摘 要】
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新公民教育不仅是一门课程，更是一种教育理念与行动策略，应有机渗透在学校教育生活的各个方面。围绕公民教育。学校实行了一系列重要的举措：坚持循序渐进，深化新公民教育的内涵；注
【机 构】
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江苏省海门市东洲小学
【出 处】
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教育研究与评论：小学教育教学
【发表日期】
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2012年3期
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