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目前，中职学生难教难管是不争的事实，而留守中职学生，因其家庭教育的缺位其教育难度更大。为了搞好这批学生的教育工作，一方面要对这批学生倾注更多的关注。另一方面作为留守学生的家长及其后面的家庭应采用适当的方式弥补家庭教育的缺位，以及当地行政管理部门也要创造良好的环境并给予各方面的支持。多管齐下，共同营造育人环境。