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【摘 要】目前教育界提倡素质教育，儿童舞蹈教学是学前教育专业体系的重要部分，有利于推动素质教育的发展。儿童舞蹈也是现代教学的潮流，越来越繁荣与发展。
【关键词】儿童;舞蹈教学;中职;学前教育专业;重要性
儿童舞蹈教学在中职学前教育中具有非常重要的地位。下面对学前教育专業中儿童舞蹈的教学的重要性展开几点讨论。
一、可以开发儿童智力，有利于幼儿的成长
心理学家曾研究发现，我们人类的智力发育时期主要是在幼儿时期。儿童的智力主要由先天条件和后天因素共同造就的，而后天因素起着重要的决定性作用。儿童时期正处于正发育与成长的阶段，他们的智力还没有完全得到开发。幼儿舞蹈在很大程度上可以开发儿童的智商，比如舞蹈动作可以有利于儿童的反应速度加快，学习舞蹈的过程可以促进儿童思维能力的提高。儿童时期的他们，有着非常强的模仿能力和接受能力，他们可以在外界环境的影响下更大程度的开发智商。一系列舞蹈教学有助于促进幼儿的智商开发，而且也是学前教育的一项重要任务。
幼儿时代的经历对每个人都有很重要的影响，儿童的生长状况与他的健康联系非常密切。幼儿对舞蹈是非常敏感的，他们无意间听到比较欢快的一些乐曲时，就会马上变得开心，还会自然而然的随之舞蹈。学前舞蹈对幼儿们来说既是一个启蒙阶段，又是一个关键阶段。老师平时可以将舞蹈加入到游戏中，在舞蹈游戏过程中，幼儿们可以自然地锻炼身体，强健身心。在学前教育中幼儿舞蹈占有很重要的地位，幼儿舞蹈教育，有助于促进幼儿的德、智、体、美全面发展，所以在幼儿教育中一定要注重舞蹈教育。
儿童舞蹈教学，也可以使孩子们的骨骼更加强健。孩子学习舞蹈，进行舞蹈训练，一般吃饭时不会挑食，他们身高也增长得比较快。与那些不学舞蹈的儿童相比，舞蹈会让儿童的骨骼变得更加强壮，肌肉就容易吸收外来的蛋白质，使儿童的肌肉更加结实。舞蹈训练可以使儿童的各个器官和系统更强壮，反应更加迅速，对于以后的学习有很大的好处。
二、促进幼儿大脑发育，提高幼儿心理素质
幼儿舞蹈可以有助于促进幼儿的大脑发育，使他们的大脑更加发达。儿童在学习舞蹈的过程中，会关注老师的一举一动。通过舞蹈训练，儿童的观察力便被发掘出来。儿童的表现力可以通过不同的方面来进行表达，舞蹈动作和舞蹈音乐就可以表达儿童内心的感情和想法。正是因为在舞蹈训练中的这种观察力和表现力，他们可以凭借自己的想法去表现出某些感情。儿童舞蹈在教儿童表现自己的同时，也创造了他们的观察力和表现力。
幼儿学习老师传授的知识时，除了好好观察，幼儿必须要全神贯注，认真模仿，凭着自己的记忆记下整套舞蹈动作，运用更佳的方式来完成任务。这就需要幼儿的身体更加强壮，幼儿的心态更加好，还要有自己独特的思维见解，可以在短时间内记住老师所讲的内容，还要具备发散思维和想象力，需要必备的基础的心理素质。幼儿舞蹈教学可以培养学生的记忆力，还可以促进儿童的想象力、创造力、接受力的提高。在他们学习舞蹈的过程中，会不断去想象和创造舞蹈的动作、音乐、语言，加深对舞蹈的深入理解。儿童舞蹈教学可以使儿童接受舞蹈动作的同时，尽情发挥他们的想象力、创造力。
幼儿舞蹈需要肢体运动、不同的面部表情，这些行为都得跟着节奏走。在儿童舞蹈教学中，儿童的手、脚、腰部，和腿部需要上、下、左、右地运动。在运动中，儿童的血压循环会比平常更快速，心肺功能更加完善，使幼儿的大脑血液含量增多，大脑的氧气更加充足，大脑就处于更加踊跃的状况中。通过这个过程，有利于促进幼儿的心理素质的提高，也能学习到更多的知识，可见舞蹈对幼儿有非常重要的作用。
三、营造轻松学习氛围，促进幼儿思想教育
儿童舞蹈教学中特别的优势是在舞蹈练习中，可以让儿童一边学习一边领会舞蹈的乐趣。老师可以注意观察学生的行为，大致了解每位学生的性格，可以更好的做到给每位学生表现自己的机会，激发儿童的学习积极性。老师通过舞蹈传达儿童一些信息，比如乐观、自信、坚持等，给儿童更积极向上的启蒙教育。根据儿童不同的性格进行教育，可以有效激发他们的创造力。幼儿从小接受各方面的思想教育，儿童舞蹈教学可以更好的营造轻松的学习氛围，从而促进幼儿的思想教育。
舞蹈的内容丰富，形式各种各样，非常符合幼儿开朗活泼、多动的特征。儿童们通过练习不同的舞蹈，可以从中发掘幼儿美的一面，容易接受美的东西。在舞蹈学习中，儿童会结识自己喜欢的朋友，使得儿童的友谊更加纯洁，也使儿童们更加团结，更有责任心。老师全面掌握每一个儿童的生理和心理特征，再进行合理的教授，可以充分发挥孩子们的潜力，使他们的身心更加健康。
儿童天性活泼好动，舞蹈教学可以自然的营造出和谐轻松的学习氛围。老师要注意保持轻松和谐的教学氛围，对待学生要面带微笑，温柔礼貌，用爱来展示自己的人格魅力。儿童的爱心与生俱来，善于接受美好的事物。老师在播放舞蹈音乐后，可以说一些极富感性充满爱的语言，与学生更好的进行心灵的沟通，激发儿童的学习激情。
总之，儿童舞蹈教学对中职学前教育专业非常重要。人们越来越注重幼儿教育的发展，很多专家和教授都开始对儿童舞蹈进行深层次的研究，以提高儿童各方面的能力，拥有健康的身体和良好的品质。
参考文献：
[1]谢斐.学前教育中幼儿舞蹈教学模式现状分析[J].纳税，2017（18）：198.
[2]王玮.学前教育中舞蹈训练对于幼儿综合能力培养的作用[J].文化创新比较研究，2017，1（03）：49-51.
【关键词】儿童;舞蹈教学;中职;学前教育专业;重要性
儿童舞蹈教学在中职学前教育中具有非常重要的地位。下面对学前教育专業中儿童舞蹈的教学的重要性展开几点讨论。
一、可以开发儿童智力，有利于幼儿的成长
心理学家曾研究发现，我们人类的智力发育时期主要是在幼儿时期。儿童的智力主要由先天条件和后天因素共同造就的，而后天因素起着重要的决定性作用。儿童时期正处于正发育与成长的阶段，他们的智力还没有完全得到开发。幼儿舞蹈在很大程度上可以开发儿童的智商，比如舞蹈动作可以有利于儿童的反应速度加快，学习舞蹈的过程可以促进儿童思维能力的提高。儿童时期的他们，有着非常强的模仿能力和接受能力，他们可以在外界环境的影响下更大程度的开发智商。一系列舞蹈教学有助于促进幼儿的智商开发，而且也是学前教育的一项重要任务。
幼儿时代的经历对每个人都有很重要的影响，儿童的生长状况与他的健康联系非常密切。幼儿对舞蹈是非常敏感的，他们无意间听到比较欢快的一些乐曲时，就会马上变得开心，还会自然而然的随之舞蹈。学前舞蹈对幼儿们来说既是一个启蒙阶段，又是一个关键阶段。老师平时可以将舞蹈加入到游戏中，在舞蹈游戏过程中，幼儿们可以自然地锻炼身体，强健身心。在学前教育中幼儿舞蹈占有很重要的地位，幼儿舞蹈教育，有助于促进幼儿的德、智、体、美全面发展，所以在幼儿教育中一定要注重舞蹈教育。
儿童舞蹈教学，也可以使孩子们的骨骼更加强健。孩子学习舞蹈，进行舞蹈训练，一般吃饭时不会挑食，他们身高也增长得比较快。与那些不学舞蹈的儿童相比，舞蹈会让儿童的骨骼变得更加强壮，肌肉就容易吸收外来的蛋白质，使儿童的肌肉更加结实。舞蹈训练可以使儿童的各个器官和系统更强壮，反应更加迅速，对于以后的学习有很大的好处。
二、促进幼儿大脑发育，提高幼儿心理素质
幼儿舞蹈可以有助于促进幼儿的大脑发育，使他们的大脑更加发达。儿童在学习舞蹈的过程中，会关注老师的一举一动。通过舞蹈训练，儿童的观察力便被发掘出来。儿童的表现力可以通过不同的方面来进行表达，舞蹈动作和舞蹈音乐就可以表达儿童内心的感情和想法。正是因为在舞蹈训练中的这种观察力和表现力，他们可以凭借自己的想法去表现出某些感情。儿童舞蹈在教儿童表现自己的同时，也创造了他们的观察力和表现力。
幼儿学习老师传授的知识时，除了好好观察，幼儿必须要全神贯注，认真模仿，凭着自己的记忆记下整套舞蹈动作，运用更佳的方式来完成任务。这就需要幼儿的身体更加强壮，幼儿的心态更加好，还要有自己独特的思维见解，可以在短时间内记住老师所讲的内容，还要具备发散思维和想象力，需要必备的基础的心理素质。幼儿舞蹈教学可以培养学生的记忆力，还可以促进儿童的想象力、创造力、接受力的提高。在他们学习舞蹈的过程中，会不断去想象和创造舞蹈的动作、音乐、语言，加深对舞蹈的深入理解。儿童舞蹈教学可以使儿童接受舞蹈动作的同时，尽情发挥他们的想象力、创造力。
幼儿舞蹈需要肢体运动、不同的面部表情，这些行为都得跟着节奏走。在儿童舞蹈教学中，儿童的手、脚、腰部，和腿部需要上、下、左、右地运动。在运动中，儿童的血压循环会比平常更快速，心肺功能更加完善，使幼儿的大脑血液含量增多，大脑的氧气更加充足，大脑就处于更加踊跃的状况中。通过这个过程，有利于促进幼儿的心理素质的提高，也能学习到更多的知识，可见舞蹈对幼儿有非常重要的作用。
三、营造轻松学习氛围，促进幼儿思想教育
儿童舞蹈教学中特别的优势是在舞蹈练习中，可以让儿童一边学习一边领会舞蹈的乐趣。老师可以注意观察学生的行为，大致了解每位学生的性格，可以更好的做到给每位学生表现自己的机会，激发儿童的学习积极性。老师通过舞蹈传达儿童一些信息，比如乐观、自信、坚持等，给儿童更积极向上的启蒙教育。根据儿童不同的性格进行教育，可以有效激发他们的创造力。幼儿从小接受各方面的思想教育，儿童舞蹈教学可以更好的营造轻松的学习氛围，从而促进幼儿的思想教育。
舞蹈的内容丰富，形式各种各样，非常符合幼儿开朗活泼、多动的特征。儿童们通过练习不同的舞蹈，可以从中发掘幼儿美的一面，容易接受美的东西。在舞蹈学习中，儿童会结识自己喜欢的朋友，使得儿童的友谊更加纯洁，也使儿童们更加团结，更有责任心。老师全面掌握每一个儿童的生理和心理特征，再进行合理的教授，可以充分发挥孩子们的潜力，使他们的身心更加健康。
儿童天性活泼好动，舞蹈教学可以自然的营造出和谐轻松的学习氛围。老师要注意保持轻松和谐的教学氛围，对待学生要面带微笑，温柔礼貌，用爱来展示自己的人格魅力。儿童的爱心与生俱来，善于接受美好的事物。老师在播放舞蹈音乐后，可以说一些极富感性充满爱的语言，与学生更好的进行心灵的沟通，激发儿童的学习激情。
总之，儿童舞蹈教学对中职学前教育专业非常重要。人们越来越注重幼儿教育的发展，很多专家和教授都开始对儿童舞蹈进行深层次的研究，以提高儿童各方面的能力，拥有健康的身体和良好的品质。
参考文献：
[1]谢斐.学前教育中幼儿舞蹈教学模式现状分析[J].纳税，2017（18）：198.
[2]王玮.学前教育中舞蹈训练对于幼儿综合能力培养的作用[J].文化创新比较研究，2017，1（03）：49-51.