【摘 要】
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目的:研究标准化病例学习法在传染病教学中的应用效果.方法:抽取2017年9月入校就读的护理学专业医学生120名为研究对象,其中对60名医学生采用传统教学法进行传染病教学,设为
【机 构】
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达州职业技术学院,四川 达州,635000
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目的:研究标准化病例学习法在传染病教学中的应用效果.方法:抽取2017年9月入校就读的护理学专业医学生120名为研究对象,其中对60名医学生采用传统教学法进行传染病教学,设为传统组,对另60名医学生采用标准化病例学习法(SP-BL)进行传染病教学,设为SPBL组.之后对比2组医学生不同教学方法下教学效果的差异性.结果:SPBL组医学生考核成绩优良率为96.67%,明显高于传统组(P＜0.05).结论:标准化病例学习法在传染病教学中的应用效果显著,可推广应用.
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