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随着功能法的兴起,实况教学作为一种更真实、更自然、更新颖的教学模式,越来越受到对外汉语工作者的重视。文章通过对传统的3P教学模式和实况教学模式的对比分析以及在实践教学中的应用,体现了实况教学模式在对外汉语听力教学的应用优势,对对外汉语听力教学提供理论和实践上的指导。
对外汉语听力教学中3P教学模式与实况教学模式的比较
【摘 要】
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随着功能法的兴起,实况教学作为一种更真实、更自然、更新颖的教学模式,越来越受到对外汉语工作者的重视。文章通过对传统的3P教学模式和实况教学模式的对比分析以及在实践教
【机 构】
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云南师范大学国际汉语教育学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年16期
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