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在社会环境逐渐完善,教育整体水平不断提升的形势下,小学教育呈现新的发展态势,即培养学生基础知识能力之余,对学生的学科思维发展与综合素质培养愈发重视.文章以小学数学为切入点,探究数学模型思想在小学数学教学中的融合途径,为相关教师提供一定参考依据.
小学数学教学中数学模型思想的融入策略探究
【摘 要】
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在社会环境逐渐完善,教育整体水平不断提升的形势下,小学教育呈现新的发展态势,即培养学生基础知识能力之余,对学生的学科思维发展与综合素质培养愈发重视.文章以小学数学为
【机 构】
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甘肃省平凉市,甘肃省平凉市静宁县威戎学区
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年11期
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