急性冠脉综合征患者PCI术后心脏不良事件发生情况及其影响因素分析

来源 :中华现代护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingredients
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

探讨急性冠脉综合征(acute coronary syndromes,ACS)患者经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)后心脏不良事件发生情况及其影响因素。

方法

选取哈尔滨市某三级甲等医院心内科确诊为ACS并行PCI的患者336例为研究对象,使用心脏不良事件影响因素调查表调查患者术后1年心脏不良事件发生情况及其影响因素。

结果

患者术后1年心脏不良事件发生率为22.2%。Logistic回归分析显示,独居、吸烟、TC、LDL-C、BMI及白细胞计数是ACS行PCI患者术后1年发生心脏不良事件的独立预测因素(OR值分别为3.471,2.463,1.968,1.501,1.365,1.111;P<0.05)。

结论

ACS行PCI患者术后1年心脏不良事件的发生受诸多因素影响,早期识别并控制危险因素则尤为重要。

其他文献
期刊
位于关中平原西端的宝鸡古称陈仓,正是那“明修栈道,暗度陈仓”的发生地。这里不仅作为炎帝故里以及周秦王朝的发祥地而名闻遐迩,更因为出土了多达数万件青铜器而震惊世界,青铜器数量之巨,重器、精品之多,铭文之重要,使宝鸡成为全国当之无愧的“青铜器之乡”。  2002年,国家文物局公布的64件《首批禁止出国(境)展览文物目录》中,就有5件出土于宝鸡的西周青铜器,包括大盂鼎、虢季子白盘、大克鼎、墙盘和何尊,它
期刊
目的通过在基础护理学课程中开展综合性实验教学,探讨培养学生的临床综合护理能力的实验教学方法和效果。方法选择2011级护理本科生81人作为试验组,2010级护理本科生209人作为对照组,试验组的基础护理学课程实验教学采用综合性实验模式的教学方法,对照组为传统的教学方法。对两组学生在临床实习中期的临床综合护理能力进行评价。结果试验组学生职业价值观整体优于对照组,专业态度得分(88.03±6.90)分,
目的探讨经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)患者术后危险因素的变化情况,并分析其与心脏不良事件发生风险间的关系。方法选取哈尔滨市某三级甲等医院心内科随访中心数据库中2012年3—9月成功行PCI的患者868例为研究对象,调查患者术后2年血脂、体质量指数、吸烟、血压等危险因素指标的变化情况。结果PCI术后2年患者的体质量指数和收缩压较术
期刊
在河边的山崖上开凿的佛教寺庙被称为石窟。不同于我国传统的以木材为建材的建筑,石窟这一特殊的古建筑形式或利用天然洞穴、或由人工在山体上开凿,把加工石材和泥土、绘制壁画变为建筑营造的核心,在我国古代建筑中极为特殊。  佛教石窟源于印度,从3世纪开始在我国出现,于南北朝至五代达到鼎盛,直至封建社会末期尚有开凿。下面,就让我们追随着石窟在我国发展变化的步伐,进行一次时空穿越之旅吧!充满异域风情的早期石窟 
期刊
目的探讨基于社会目标模式的随访管理对原发性肝癌肝动脉介入术后患者社会关系质量的影响。方法2014年1月—2015年3月采用便利抽样法将113例原发性肝癌肝动脉栓塞化疗后患者按治疗时间分为对照组(n=56)和干预组(n=57),对照组以个案管理实施随访,干预组随访以社会目标模式为指导,应用社会关系质量量表评价两组的干预效果。结果干预后,干预组患者的社会关系质量总分及家庭亲密度、家庭付出或承担维度的得
目的了解经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术后患者体力活动状况,分析体力活动水平的影响因素,探究体力活动与PCI术后再狭窄的关系。方法于2015年1—12月选择哈尔滨市某三级甲等医院成功行PCI治疗并再次行冠状动脉造影复查的冠心病患者230例为研究对象,采用一般资料调查表、国际体力活动问卷(International physica
目的探讨影响2型糖尿病患者胃转流术后生活质量的相关因素,为制定整体护理措施,提高患者的心理健康水平和改善生活质量提供理论依据。方法本研究为横断面调查研究,根据便利抽样法采用2型糖尿病一般情况调查表,糖尿病患者特异性生活质量量表(DSQL)、自评焦虑量表和社会支持量表对2011年5月—2015年5月在上海市第六人民医院内分泌代谢科进行胃转流术130例患者,分别于术前及术后1年随访时进行问卷调查。对调
目的调查临床护士情绪智力与护士组织公民行为的水平,并分析两者的相关性。方法采用情绪智力量表(WLEIS)和护士组织公民行为量表通过微信发放问卷并进行填写,对206名临床护士进行调查。结果护士情绪智力得分为(56.68±9.13)分,护士组织公民行为得分为(95.61±14.70)分;相关分析显示,情绪智力与护士组织公民行为呈正相关(r=0.575,P<0.01)。不同职位护士的组织公民行为得分比较