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大学英语教学应探讨泛读课在英语教学中所起的作用，积极倡导开展形式多样的泛读课教学，培养学生具有较强的阅读能力。在课堂上学到的大部分单词都会在泛读材料中再现，泛读可以巩固学生的词汇，不同语境下的词汇的重复会加深学生对于单词的记忆。阅读的技巧只有通过泛读才能更好地锻炼和提高。泛读加大了语言的输入，泛读的材料为阅读者展示了更加丰富多彩的人文文化，扩大了知识面，开阔了学生视野。