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期刊论文
数学游戏助力数学课堂教学作用分析
数学游戏助力数学课堂教学作用分析
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao_zhuang_lin
【摘 要】
:
小学数学教学启动后,教师从学生学习兴趣出发,为学生准备适宜数学游戏内容,可以为数学课堂教学带来更多辅助作用.教师适时启动数学游戏、优化数学游戏引导、拓宽数学游戏应用
【作 者】
:
朱莉
【机 构】
:
江苏省盐城市毓龙路实验学校
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2019年20期
【关键词】
:
小学数学
数学游戏
作用分析
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小学数学教学启动后,教师从学生学习兴趣出发,为学生准备适宜数学游戏内容,可以为数学课堂教学带来更多辅助作用.教师适时启动数学游戏、优化数学游戏引导、拓宽数学游戏应用范围,都能够促使学生展开自主合作探究性学习,培养学生的数学思想和解决数学问题的能力.
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