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接受美学理论重视对接受主体、接受过程和接受效果的研究，对于创新和改进大学生党员教育工作方式方法有重大的参考价值。本文总结以往大学生党员教育效果不明显的原因，借鉴接受美学理论的有关观点方法，以其四个核心概念作为基点，研究提高学生党员教育针对性和教育效果的有效方法。
接受美学在大学生党员教育中的应用研究
【摘 要】
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接受美学理论重视对接受主体、接受过程和接受效果的研究，对于创新和改进大学生党员教育工作方式方法有重大的参考价值。本文总结以往大学生党员教育效果不明显的原因，借鉴接受
【机 构】
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深圳职业技术学院后勤办
【出 处】
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当代教育论坛(上半月刊)
【发表日期】
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2009年12期
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