实施“生活数学”教育,培养自主创新能力

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在数学教学中,教师通过已有的教学经验和对学生的充分了解,设计合理有趣的教学过程,同时要十分重视对周围环境中数学知识的发掘,让学生们感受到数学知识是无处不在的,并通过一些实例的讲解,让学生应用数学知识去解决实际中的问题,这样可以让他们体会到学习数学的乐趣,也在一定程度上培养了学生综合应用的能力,发扬了他们的创新精神。本篇文章根据数学教学中的生活教学展开了论述,通过知识的学习和应用,可以让学生们的自主创新能力有所提高。
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