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向前进,踏出城乡教育均衡的"新路径"--以淮安市乡村初中数学骨干教师培育站为例
向前进,踏出城乡教育均衡的"新路径"--以淮安市乡村初中数学骨干教师培育站为例
来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangkaixin
【摘 要】
:
依照《江苏省教师培训中心关于开展乡村骨干教师培育站建设工作的指导意见》的要求,淮安市乡村初中数学骨干教师培育站围绕“聚焦课堂,提升素养”这一主题积极开展工作,采取
【作 者】
:
李宾
【机 构】
:
江苏省淮安工业园区实验学校
【出 处】
:
求知导刊
【发表日期】
:
2019年27期
【关键词】
:
城乡教育均衡
乡村初中数学
骨干教师培育站
【基金项目】
:
江苏省教育科学“十三五”规划课题“区域推进乡村初中数学教师专业学习共同体建设的实践研究”(课题编号:XC-a/2018/04)的成果
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依照《江苏省教师培训中心关于开展乡村骨干教师培育站建设工作的指导意见》的要求,淮安市乡村初中数学骨干教师培育站围绕“聚焦课堂,提升素养”这一主题积极开展工作,采取灵活多样的研修形式,举办系列独具特色的研修活动,在强劲有力的研修活动推动下,取得了系统、丰满的研修成果。
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