【摘 要】
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体育课和其它学科的最大区别就是:学生处于动态的大环境中,并且主要通过身体练习与思维活动为教学手段。教学过程中,往往只注重学生对技术技巧的掌握,忽视了学生的学习兴趣,
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体育课和其它学科的最大区别就是:学生处于动态的大环境中,并且主要通过身体练习与思维活动为教学手段。教学过程中,往往只注重学生对技术技巧的掌握,忽视了学生的学习兴趣,使体育课变得枯燥乏味,学生上课就喜欢自由活动。本文通过对排球教学特点的分析,探讨如何提高排球教学的趣味性的有效途径,从而更好地完成体育教学任务,提高教学质量,实现教学目标。
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