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探究,顾名思义,就是探索研究.探究应用到中学阅读教学中,就是指学生在教师的引导、启发下,通过探索研究的方式自主地阅读,获取信息,形成独特的感悟、体验和情感.那么,在当前的中学语文阅读教学中,如何引导学生进行自主探究呢?笔者认为应该从以下四个方面着手.
自主探究,以探释悟
【摘 要】
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探究,顾名思义,就是探索研究.探究应用到中学阅读教学中,就是指学生在教师的引导、启发下,通过探索研究的方式自主地阅读,获取信息,形成独特的感悟、体验和情感.那么,在当前
【机 构】
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湖南广益实验中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年3期
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